Turkiye's new education curriculum sparks controversy as Erdogan stresses national values - The Express Tribune

Türkiye’nin yeni eğitim müfredatı, Erdoğan’ın ulusal değerleri vurgulamasıyla tartışmalara yol açıyor – The Express Tribune

Türkiye’nin yeni eğitim müfredatına ilişkin eleştirileri reddeden Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, değişikliklerin okulların bilimsel ve laik temellerini aşındıracağı endişelerine karşı “milli değerleri” önceliklendirmeyi vadetti. Geçen ay Ankara tarafından onaylanan müfredat, “Türkiye Yüzyıl Eğitim Modeli” olarak adlandırıldı ve gelecek akademik yıldan itibaren kademeli olarak uygulanacak.

Ana muhalefet partisi, eğitim sendikaları ve sivil toplum örgütleri, demokratik kimliği konusundaki endişelerini dile getirdi ve diğer derslerin giderilmesi pahasına dini eğitimi vurgulayacak adımları eleştirdi.

İslami kökenli AK Parti’nin Turkiye’de iki on yıldan fazla süredir iktidarda olduğunu belirten Erdoğan, “Amacımız, milli değerlerle donatılmış gençler yetiştirmektir” dedi. Erdoğan, önceki yıllarda öğrencilere geleneksel ahlaki değerleri teşvik etmek, İslami dersleri artırmak ve okullarda ibadet odaları açmak gibi adımların, ülkede laiklik kaygılarına neden olduğunu söyledi.

Son zamanlarda, İslam’ın genel olarak okullara sızmakta olduğu endişelerini yeniden canlandıracak olan müfredat, genellikle dini ve milli unsurlara vurgu yaparken, İstanbul Barosu Çocuk Hakları Merkezi, modern laik Turkiye’nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’e atıfta bulunarak “Atatürk, laiklik ve cumhuriyet gibi milli değerlere hiçbir yer verilmediğini” belirtti.

Eğitim-Sen, büyük bir eğitim sektörü sendikası ise, yeni müfredatın “laik eğitimi ve laik yaşamı hedef aldığını”, “bilime ve bilimsel gerçeklere savaş açtığını” ve cinsiyet eşitliğini görmezden geldiğini söyledi.

Türkiye Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, hükümetin süreci yeterli demokratik katılım ile yürüttüğünü belirtti. Ancak, bu son hamle, genel olarak okullarda İslam’ın yayıldığı endişeleri yeniden gündeme getirdi.

Eğitim İş sendikası başkanı Kadem Özbay, yeni müfredatın “düşünmeyen, sorgulamayan, eleştirmeyen, itiraz etmeyen veya yorum yapmayan robot ve ruhsuz nesiller yetiştirmeyi amaçladığını” belirterek, sendikalarının müfredat hakkında hukuki bir dava açmaya hazırlandığını söyledi. Eğitim Reformu Girişimi adlı sivil toplum kuruluşu da yeni müfredatın, ruhaniyetin hâkim olduğu bir söyleme sahip olduğunu belirtti.